Ru-tơ mót lúa (ôn tập)

Mẹ in các hình gié lúa, rải trên ruộng Bô-ô (sàn nhà). Lần lượt đặt câu hỏi, bạn nào trả lời đúng thì mót một gié lúa. Sau đó sẽ đổi gié lúa lấy bánh và thông công.

Ru-tơ mót lúa

Sinh hoạt: giả làm Ru-tơ "mót lúa"

 Tô màu tranh Ru-tơ

Ru-tơ bài 2: Mót lúa nơi ruộng của Bô-ô

Câu gốc: Ru-tơ 2:12
"Nguyện Đức Giê-hô-va báo đáp điều nàng đã làm"


Trò chơi: Mót lúa
Chuẩn bị: chén nhỏ cho từng em, hộp lớn (hoặc khay, mâm), cát (hoặc muối, đường), hạt khô (như gạo, đậu, bắp, nui...). trộn lẫn hạt khô vào cát và rải trong hộp.
Phát cho mỗi em một cái chén, chia lớp ra từng nhóm nhỏ. Cho các em “mót” hạt riêng ra chén.

 
Phân loại hạt: trộn lẫn nui và bông gòn (hoặc pom pom) rồi chia ra 2 tô. Chia lớp thành 2 tổ. Tổ nào nhặt ra trước thì thắng.

Tô màu tranh

Trò chơi ôn bài: Mót lúa

In hình gié lúa (số lượng tùy theo số em và câu hỏi ôn bài), ép platic (tùy ý) rồi rải trên nền nhà. Đây là ruộng của Bô-ô. Em nào trả lời đúng câu hỏi của cô thì được mót một gié lúa bỏ vào rổ. 

Loạt bài Ru-tơ

Bài 1: Ru-tơ lựa chọn Đức Chúa Trời của Y-sơ-ra-ên
Câu gốc:

Bài hát:

Nơi nào mẹ đi tôi sẽ đi

Nơi mẹ sống tôi sẽ sống cùng mẹ

Dân tộc mẹ là dân tộc tôi

Đức Chúa Trời của mẹ cũng là của tôi

Ru-tơ theo mẹ đi về Bết-lê-hem

Mót lúa, mót lúa nơi đồng khô ruộng cháy

Thương yêu nhau, hai mẹ con cùng sống qua ngày

Mót lúa nuôi mẹ qua tháng năm dài.

Trò chơi: “Không phân rẽ” – Chia lớp thành từng nhóm 2 em. Phát cho mỗi cặp 1 cái bong bóng. Bảo rằng các em phải đưa bong bóng từ vạch đích đến cuối phòng, đi vòng quanh chiếc ghế rồi quay trở lại vạch đích, nhưng không được chạm bóng vào bàn tay, cánh tay, miệng hay bàn chân trừ khi bóng bị rơi xuống đất thì phải quay trở lại từ đầu. Cho các em tự bàn bạc nhau sẽ đặt bóng ở đâu và di chuyển thế nào, (giữa 2 cánh tay, giữa ngực của 2 em, hông hay vai...), và từng cặp sẽ phải kết hợp, nhớ đến câu chuyện “không phân rẽ” của Ru-tơ và Na-ô-mi.

 

Na-a-man được chữa khỏi bệnh phung

Tiếp trong loạt bài tiên tri Ê-li-sê, quan Na-a-man được chữa khỏi bệnh phung, bài hát "Hụp xuống dòng sông xanh" các con cũng rất thích.
Thủ công: cắt hình Na-a-man, vẽ chấm phung, dán lên que kem, cho tắm dưới sông (ly nhựa tô màu xanh), vừa hát vừa kéo Na-a-man hụp xuống tắm.

 Em Phú cắt đôi người Na-a-man luôn rồi!

Tháp Ba bên

Kinh Thánh: Sáng thế ký 11:1-9

Dạy trẻ biết Đức Chúa Trời muốn chúng ta dâng vinh hiển cho danh Ngài chứ không phải vinh hiển cho chính mình.

 Sinh hoạt:
Chào hỏi bằng các thứ tiếng. Khi các em đến lớp, hãy chào các em bằng các thứ ngôn ngữ khác nhau, hỏi xem các em có biết thứ tiếng nào không.

Làm rối que. In mẫu các em bé lên bìa cứng, cho mỗi em hình 2 em bé để tô màu. Dán thêm lớp bìa nữa phía sau cho cứng cáp rồi cắt hình em bé ra, dán lên que thành con rối.

Chơi xây tháp: Chia các em ra thành 2-3 nhóm, phát cho mỗi nhóm các hình khối bằng gỗ, nhựa hay lon coca, hộp sữa... để các em xây tháp. Sau 3 phút xem nhóm nào xây được tháp cao hơn.

Tô màu bức tranh câu gốc. 

Vẽ hình tháp.  

Trò chơi ôn câu gốc. Chuẩn bị thu thập khoảng 9 cái hộp sữa (lon hay hộp thuốc...) , viết từng chữ của câu gốc lên mỗi hộp. Cho các em vừa đọc câu gốc vừa xếp hộp thành cái tháp theo thứ tự câu gốc. Từng em lần lượt đọc cg rồi ném túi đậu làm sập đổ tháp (túi đậu vừa đủ để không làm sập tháp ngay lần đầu ném, cũng không quá nhẹ đến nỗi ném hoài mà tháp không sập).

Trò chơi ôn bài. Dựng 2 cái tháp bằng nhau, chia lớp làm 2 tổ. Lần lượt đặt câu hỏi cho 2 tổ, em nào trả lời đúng thì dỡ 1 hộp xuống khỏi tháp. Tổ nào làm “sập tháp” trước sẽ thắng.

Nói “xin chào” bằng các thứ tiếng. Đưa từng hình em bé lên và chào theo tiếng của quốc gia đó, cho các em nói theo vài lần. Ôn lại xem các em có nhớ nhanh không.

Konichiwa (koh-Nee-chee-wah) – tiếng Nhật 
Ya at eeh (YAH-AHT-AY ) Navajo 
Hola (OH-la) – tiếng Tây Ban Nha 
Shalom – tiếng Do Thái 
Howdy Partner – miền Tây nước Mỹ


Tìm cặp đôi. Phát cho mỗi em hình 1 em bé, giấu đừng cho bạn khác thấy hình của mình. Hỏi xem các em có nhớ bạn đó chào thế nào không. Nếu em nào không nhớ thì nói thầm vào tai để nhắc em. Khi cô nói “bắt đầu” thì các em sẽ chào bằng thứ tiếng đó để tìm ra bạn nào cũng có hình em bé giống mình thì gom đứng lại 1 chỗ (chỉ chào nhau chứ không đưa hình em bé ra). Sau cùng mới đưa hình ra để kiểm tra xem có đứng đúng nhóm không.

Ê-li-sê hóa dầu ra nhiều

 Bài hát "Đi mượn bình"

Đi mượn bình hết nhà này tới nhà kia

Đi mượn bình chất đầy nhà bình trống không

Lấy chút dầu ra đây, mình rót vào bình đầu tiên

Lấy chút dầu mau mau mình rót vào bình đầu tiên

Rồi bình thứ hai, bình thứ ba, thứ tư, năm sáu bảy tám chín mười

Còn bình trống không, còn bình nữa không?

Hết bình hết bình, dầu liền ngưng.

 Các bạn vừa hát bài "Đi mượn bình" vừa ra ngoài sân "mượn bình". Hôm qua mẹ chuẩn bị gom góp các bình chai hũ lọ trong nhà để vào cái bao bỏ ngoài sân cho các bạn "mượn"

 Thủ công: viết từng chữ của câu gốc lên các bình rồi tô màu

Chúa tạo dựng người nam đầu tiên

Sau khi nghe kể chuyện sáng tạo, các bạn nặn đất sét hình A-đam. Chúa thật yêu thương con người khi Ngài dựng nên mọi loài chỉ bằng lời phán nhưng lại lấy đất sét mà nắn nên hình người, nắn thật đẹp, con người là tạo vật ưu mỹ của Đức Chúa Trời. Các bạn thì chỉ nắn được như vầy.

Tiên tri Ê-li-sê

Trước giờ học, mẹ viết chữ tiên tri vào những tấm card, để lẫn lộn cho các bạn xếp và đoán xem hôm nay học bài gì. Lúc đầu các bạn xếp thành chữ "triên ti" thật buồn cười, khi đọc lên thì nhận ra là nó ngược, phải là "tiên tri" mới đúng.